作文成长的往事(七篇)

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往事太多太多,多得如繁星闪烁每一颗都明亮,每一颗都那么珍贵.往事,无限美好的字眼,激发我们的想象;生活不再无趣;未来不再灰暗;人生满是欢喜;痛苦远远离去;做事永有朝气。

往事,人生的所有哲理不就这两字,一切都会过去,一切都会成为往事。荣誉会过去,耻辱也会过去,我们所追求的一切的一切都会过去,过去了就让他成为往事吧!永远把它埋在心里,重新奋斗让明天成为往事中最为美好的一部分!

也许我的脚步永远赶不上时间老人,但我却可以自由的在成长的道路上飞翔.往事是我前方的灯,但他却永远让我难以读懂,我又可以从中获得快乐.回首往事,那点点细节,拼出了一个完美童年!

成长像一本书,记载了我的一切,儿时的那杯茶,沾染了时间的味道,变得苦涩.心理的彻底改变,它如今也成了往事的一件,往事像画笔描绘了我的一切,弱小无知的我有了美好的憧憬!

一个曾经任性的我被往事磨练成一个感慨世间多罪恶,叹尽古时英雄泪的男孩!在成长的道路上,烟尘滚滚,我带着欢喜,带着烦恼,带着往事,微笑······


耐读的往事——回眸成长的脚印

在那校园的林荫道上,在回家的山间小路上,在那金黄的麦田里,就在那嬉戏的池塘边,在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天,当我站在十五岁的花季里回顾那一切,感到那些脚印就像一根长长的蛛丝,又像一个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

白白小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边,洗过了小嫩藕一般的白脚丫踩在柔柔的泥上,陷下一个个小巧的脚印,水从脚趾缝中柔柔地钻出来,弄得脚痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊,留下了最初的回忆。在麦田里,一群小伙伴在找青蛙,看他们跷着小屁股,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顾脸上溅起的黑色淤泥,高兴地叫着:“抓到了,抓到了!”脚丫子陷到麦田里,留下了童年的游戏。

山间的铃铛响

长大几岁后,要到邻村去上学了。每天早晨上学,小伙伴们穿戴整齐,一起有说有笑。泥路里留下我们的脚印,这些脚印感受大地妈妈的抚摸,感受小石头的坚韧和小草的亲切。一路欢声笑语,犹如那山间的铃铛清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学,有了坚毅的脸庞,有了飞翔的梦想,不再让脚丫和鞋印贴着大地妈妈不放,而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹,篮球场上听得到飞起又落下的声音,更看到那走上演讲台上的坚定脚步,感受到那印在心腑的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦,一步又一步地走来,带着坚定的信心,留下梦的脚印。

来到人生的花季,感受到春天的美好,等到花、雨已过,春天离去,留下一串串生命的符号,串起回忆,系着心灵,留下人生的脚印深深陪伴着我,鼓励着我,一路朝前走去。


往事如烟

往事如烟

吹过我的肩头

柔柔的让我想起

想起,如烟的往事

在岁月的角落里

轻轻的飘

 ;

往事如烟

飘过我的心头

隐隐的让我忆起

忆起,飞逝的岁月

在成长的脚步里

悄悄地摇

 ;

往事如烟

饶过我的梦里

幽幽的让我想起

想起,理想的未来

在梦的翅膀里

睡着了

而梦的翅膀

开始远航

 ;


往事如歌

一件件往事如同一笔笔勾勒的线条,构成一幅幅美丽的图画,一件件往事如同一个个充满了温暖的文字,编攥着一则则优美的故事:一件件往事如同一个个优美的音符,编成一支支动听的曲子。

翻翻以前的照片,看看儿时的我们,听听那些熟悉而又陌生的儿歌,仿佛回到了以前,那一切,都历历在目,都清晰地呈现在眼前。瞧!那张照片上的我正是一岁半的时候,也正是我刚学会蹒跚走路,咿咿呀呀学语时。夏日炎炎,火红的太阳照耀着我们,我便结结巴巴地说;“妈妈--,我要吃西瓜--要大西瓜--”接着,妈妈就买来了一个大西瓜回来。没有想到兴奋过头的我抱着大西瓜就咬,口里面全都是深绿色的皮,站在一旁的妈妈却大笑起来。待我再大一些,我便学会了唱儿歌,“小白兔,白又白。两只耳都竖起来。。。。。。”一句句歌声从我小嘴里冒出来,却又别有一番趣味。

小时候,那一件件往事组成的儿歌是快乐,自由的,无所拘束的。

在我们的成长道路中,有快乐的,有伤心的,它们都是不可缺少的任何一部分,是它们,使我们的生活变得更有趣。

一件件往事如同一颗颗璀璨的珍珠,珍藏在我的记忆宝盒里。但它们更像一首首歌曲,有高潮,有低谷,有高兴,有悲务,我们无时无刻不唱出自己的心声。


往事如歌

往事,即过去的事,现在想起那些曾经发生的事,就像在听着一曲曲带着不同感情色彩的歌曲一样,或幸福,或感伤,或愉悦,又或烦忧......

回忆以前的快乐时光,我还能清楚的记得,那小学外的花园,是一群孩子放学后的天堂。放学后,一群孩子便会冲到那花园,把各自的书包往草地上一扔,就开始追逐,嬉戏起来。累了,就向那草丛利的长椅上一躺,任微风拂过面庞,夕阳斜射在身上。如果还有精力的话,就会向花园深处进行那所谓的冒险以及其他活动,那一阵阵的欢声笑语飘散在风中,洒落在地上,充斥了整个花园。这是我的童年,非有负担,没有压抑,没有烦恼的快乐的童年。

那一件件关乎 童年的往事我记得非常清楚,甚至是历历在目,即便是现在想起当时的情景也会觉得饶有趣味。我的童年就像一首一般,它的节奏是十分的轻快,活泼,但字里行间却夹杂着一丝的幼稚,它像蜜一样甜,能够让听者感觉到一种童年的欢乐。这便是对我孩提时代最好的诠释。

又忆两年前的毕业典礼,相处了六年的朋友们在此刻,眼看着就要说分别了,心里纵然有万般不舍,但怎么也不会说出来,即使强颜欢笑,却也掩盖不了那有些哽咽的声音,藏不住那晶莹的泪水。我们都没有哭,因为我们长大了,知道在这逝水年华中,生活就好比一缸水,当有些溢出来时,就会有另一些灌注进去,随着时间的推移,当新灌注那些水溢出来时,又会有更新的 一些水灌注进去。真到了那时,我们又将要难过和感伤了,不过,没有关系,人的一生中注定要学会离别。

童年的快乐时光和离别的感伤现在都如彩云一般,已经向蔚蓝的天空飘去,且越飘越远了,在现在看来,那些都成了往事了。可是它们在我的记忆中并没有随着时间的消逝而淡薄,反而是一直都深刻的记着,因为正是那些个往事记录了我成长的点点滴滴和我平凡的蜕变。

那些该过去的都已经过去了,生活仍旧要继续。现在的我们应当学会竭力吧身边的每一件事做到最好,这样的话,在你将来回忆那一件件的往事时就不会再为那些过去了的事而感到惋惜了。如此一来,生命也就不会留下遗憾了。

往事如歌,但却有很多人不知道到底是一曲怎样的歌。其实,用那一件件往事奏出来的正是“生命的乐章!”


往事如风

夜来了

撒下的浓浓的黑幕

夹着莫名的伤痛

萦绕在彷徨的心间

吞噬着那半边的心灵

寥寥无几的星星

显得那夜空

是如此的凄迷,孤独

蓦然间

划过的几颗璀璨的流星

轻轻的,悄悄的

不知是谁滑落的泪水

消失在不尽的虚空里

沉淀在那酣睡的梦中

梦,那虚幻的梦

是谁躲在了里面

偷偷的成长着

像任性的小孩子

无忧无虑地捉着迷藏

追忆如风的往事

那梦,破了

眼泪,不尽地滑落

化为了飞逝的流星

带走了那许下的心愿

迷失了现实的她

梦里去,梦里来

醉生醉死,是该重拾

那一份彷徨的心

是该把握

那真实的现在

是该重新燃烧

曾经的那一份纯真

去面对,现实的无奈

去追寻,那不是梦的未来

不再追忆,那伤感的往事

让它随风,都随风,都随风


回忆往事

我,一个六年级的小学生,在学校里也算大哥哥了。回忆过去的 5 年,我有喜有忧,有笑有泪,有甜有苦。

一年级,我和一群素不相识的朋友,走进了一间崭新懂得教室,我们在那里快乐成长。二年级,我们已像有点会飞的小鸟,但还是在老师的呵护下成长,都想快点长大。

三年级,我们已经会“飞”了,还交了一些新来的朋友。我们在同一间教室了学习,在同一片天地成长。四年级,我们已经能“自立捕食”了,但我们还是保持着友谊,互相关心,互相帮助。

五年级,我们的学习渐渐紧张了,因为考初中的事情就要到了。我们都投入了加紧学习当中,但在学习的过程中,我们的欢声笑语依然存在,依然保持着乐观、积极向上的状态。

现在,我们已经是六年级的学生了,将要离开母校,但过去的往事仍记忆犹新。在我还在母校的时间里,我将要为母校作出点贡献,为母校增添一分光彩!!

指导老师:钟秀萍



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